mengajarmerdeka.id – Ketika guru mempersiapkan pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di kelas 6 SD/MI, tantangan utamanya adalah bagaimana membuat materi terasa dekat dengan dunia siswa. Modul ajar yang dirancang dengan prinsip Deep Learning membantu siswa memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar menghafal. Dengan pendekatan ini, anak-anak dapat menghubungkan teori dengan kehidupan sehari-hari, berpikir […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran di era Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk kreatif, inovatif, dan mampu menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa. Salah satu pendekatan yang semakin populer adalah deep learning atau pembelajaran mendalam. Dalam konteks Modul Ajar IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) untuk Kelas 5 SD/MI, pendekatan ini mendorong siswa untuk memahami konsep secara komprehensif, […]
mengajarmerdeka.id – Mengajar siswa kelas 4 SD/MI dengan pendekatan Kurikulum Merdeka membutuhkan strategi yang kreatif dan berbasis sains. Salah satu mata pelajaran yang menantang sekaligus menyenangkan adalah IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial). Untuk membantu guru, modul ajar berbasis deep learning dapat menjadi solusi cerdas. Dengan memanfaatkan prinsip-prinsip kecerdasan buatan dan pendekatan pembelajaran mendalam, siswa […]
mengajarmerdeka.id – Modul ajar IPAS untuk kelas 3 SD menjadi salah satu instrumen penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka. IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) merupakan mata pelajaran terpadu yang membantu siswa mengenal fenomena alam, lingkungan sosial, dan keterkaitan keduanya. Dengan pendekatan deep learning, guru dapat menciptakan pembelajaran yang lebih mendalam, bermakna, dan kontekstual. Artikel ini […]
mengajarmerdeka.id – Belajar biologi di kelas 12 sering dianggap sebagai puncak perjalanan siswa dalam memahami ilmu kehidupan sebelum melangkah ke jenjang perguruan tinggi. Di era Kurikulum Merdeka, pembelajaran tidak lagi hanya sekadar menghafal, tetapi mengasah keterampilan berpikir kritis dan analitis. Salah satu pendekatan yang kini mulai diterapkan adalah penggunaan modul ajar berbasis deep learning. Artikel […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan siswa kelas 9 SMP sedang mempelajari tentang perubahan sosial dan ekonomi. Biasanya mereka membaca buku, mencatat, dan menjawab soal. Tapi kini, dengan pendekatan Deep Learning dalam pembelajaran IPS, mereka bisa memvisualisasikan perubahan ekonomi global lewat data interaktif, menganalisis perilaku masyarakat digital, bahkan membuat simulasi ekonomi mini dengan bantuan AI. Inilah wajah baru […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan kelas IPS yang bukan sekadar hafalan peta, nama tokoh, atau teori ekonomi, tapi tempat siswa belajar menganalisis, berpikir kritis, dan memecahkan masalah sosial dengan bantuan kecerdasan buatan. Inilah yang coba dihadirkan melalui Modul Ajar Deep Learning IPS Kelas 7 SMP/MTs. Modul ini bukan sekadar dokumen pembelajaran, melainkan panduan strategis bagi guru dalam […]
mengajarmerdeka.id – Di era digital saat ini, dunia pendidikan terus bertransformasi. Salah satu bentuk inovasi paling menarik adalah penerapan konsep Deep Learning dalam pembelajaran IPS untuk jenjang SMP/MTs. Tidak hanya mengandalkan metode konvensional, pembelajaran kini diarahkan agar siswa dapat memahami, mengeksplorasi, dan memprediksi fenomena sosial dengan pendekatan berbasis kecerdasan buatan. Di sinilah hadirnya Modul Ajar […]
mengajarmerdeka.id – Ketika pertama kali seorang guru SMP membuka lembaran modul ajar bahasa Inggris untuk kelas 9, sering kali muncul pertanyaan: apakah dokumen ini hanya kumpulan materi, atau benar-benar bisa membantu siswa berpikir kritis? Jawabannya bergantung pada bagaimana kita memanfaatkannya. Modul Ajar Deep Learning hadir sebagai jawaban atas kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Bayangkan suasana kelas […]
mengajarmerdeka.id – Dalam beberapa tahun terakhir, dunia pendidikan di Indonesia bergerak cepat menuju transformasi digital. Kurikulum Merdeka hadir sebagai jawaban terhadap tantangan zaman, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Salah satu perangkat yang kini sering dibicarakan adalah modul ajar deep learning Bahasa Inggris kelas 8 SMP/MTs. Istilah deep learning di sini bukan sekadar istilah teknologi kecerdasan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Rupa Kelas III disusun untuk membantu guru menghadirkan pembelajaran seni rupa yang kreatif, menyenangkan, dan bermakna. Buku ini memberikan panduan menyeluruh terkait tujuan, capaian pembelajaran, strategi mengajar, hingga contoh kegiatan yang sesuai perkembangan siswa usia 8–9 tahun. Pembelajaran seni rupa diarahkan untuk mengembangkan kreativitas, kepekaan estetika, kemampuan bekerja artistik, serta […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Musik Kelas III dirancang sebagai panduan utama bagi guru dalam menyelenggarakan pembelajaran musik yang kreatif, menyenangkan, dan sesuai perkembangan peserta didik. Buku ini membantu guru mengenalkan konsep dasar musik melalui kegiatan eksploratif, apresiatif, serta praktik sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pembelajaran Seni Musik pada kelas III bertujuan menumbuhkan rasa […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Matematika Kelas III Kurikulum Merdeka disusun sebagai panduan lengkap bagi guru dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Buku ini memberikan arahan langkah demi langkah untuk membangun pemahaman konsep matematika melalui aktivitas konkret, representasi visual, dan pemecahan masalah. Materi disusun sesuai perkembangan kognitif anak usia kelas 3, […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Kelas III disusun untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran gerak dasar, olahraga, kebugaran, dan kesehatan secara menyenangkan serta sesuai perkembangan peserta didik. Buku ini memuat panduan mengajar, tujuan capaian pembelajaran, serta contoh aktivitas yang dapat langsung diterapkan di kelas maupun luar ruangan. Materi PJOK Kelas III […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Pendidikan Pancasila Kelas III disusun sebagai panduan bagi pendidik dalam melaksanakan pembelajaran Pancasila yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Buku ini menekankan pembentukan karakter Pelajar Pancasila melalui pengalaman belajar yang aktif, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik. Pada bagian awal buku dijelaskan tujuan kurikulum, karakteristik Pendidikan Pancasila, enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, […]
mengajarmerdeka.id – Buku Bahan Ajar Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas III ini disusun untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran PAI yang kontekstual, bernilai karakter, dan sesuai Kurikulum Merdeka. Buku ini berisi panduan mengajar, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, serta pengayaan yang dapat diterapkan di kelas. Materi dibagi ke dalam beberapa pelajaran tematik yang dekat […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Bahasa Inggris Kelas IV disusun sebagai panduan lengkap bagi pendidik dalam melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris dasar secara komunikatif, bertahap, dan menyenangkan. Buku ini mendukung siswa belajar menggunakan bahasa Inggris dalam konteks sehari-hari dengan aktivitas yang aktif, kreatif, dan sesuai perkembangan usia. Pembelajaran dirancang untuk memperkuat four skills awal: listening, speaking, reading, […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia Kelas III ini disusun untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran literasi yang kontekstual, bermakna, dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Buku ini memuat tujuan pembelajaran, langkah-langkah kegiatan, strategi asesmen, serta contoh aktivitas yang dapat langsung diterapkan di kelas. Pada pendahuluan buku, dijelaskan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia di fase ini berfokus […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Kelas II SD/MI untuk mata pelajaran Seni Teater disusun untuk membantu guru menghadirkan pembelajaran teater yang menyenangkan, penuh eksplorasi, dan sesuai tahap perkembangan peserta didik Fase A. Buku ini mengembangkan kemampuan dasar anak untuk meniru, mengekspresikan diri, bekerja sama, dan menyampaikan pesan menggunakan gerak, suara, mimik, serta imajinasi. Pembelajaran teater […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Kelas II SD/MI mata pelajaran Seni Rupa untuk ini disusun untuk mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka, khususnya Capaian Pembelajaran Fase A. Buku ini menempatkan seni rupa sebagai wahana bagi siswa untuk berpikir kreatif, peka terhadap keindahan, serta mampu mengekspresikan gagasannya melalui media visual. Pada bagian pembuka, buku menegaskan bahwa pembelajaran seni […]