mengajarmerdeka.id – Ketika guru mempersiapkan pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di kelas 6 SD/MI, tantangan utamanya adalah bagaimana membuat materi terasa dekat dengan dunia siswa. Modul ajar yang dirancang dengan prinsip Deep Learning membantu siswa memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar menghafal. Dengan pendekatan ini, anak-anak dapat menghubungkan teori dengan kehidupan sehari-hari, berpikir […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran di era Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk kreatif, inovatif, dan mampu menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa. Salah satu pendekatan yang semakin populer adalah deep learning atau pembelajaran mendalam. Dalam konteks Modul Ajar IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) untuk Kelas 5 SD/MI, pendekatan ini mendorong siswa untuk memahami konsep secara komprehensif, […]
mengajarmerdeka.id – Mengajar siswa kelas 4 SD/MI dengan pendekatan Kurikulum Merdeka membutuhkan strategi yang kreatif dan berbasis sains. Salah satu mata pelajaran yang menantang sekaligus menyenangkan adalah IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial). Untuk membantu guru, modul ajar berbasis deep learning dapat menjadi solusi cerdas. Dengan memanfaatkan prinsip-prinsip kecerdasan buatan dan pendekatan pembelajaran mendalam, siswa […]
mengajarmerdeka.id – Modul ajar IPAS untuk kelas 3 SD menjadi salah satu instrumen penting dalam implementasi Kurikulum Merdeka. IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) merupakan mata pelajaran terpadu yang membantu siswa mengenal fenomena alam, lingkungan sosial, dan keterkaitan keduanya. Dengan pendekatan deep learning, guru dapat menciptakan pembelajaran yang lebih mendalam, bermakna, dan kontekstual. Artikel ini […]
mengajarmerdeka.id – Belajar biologi di kelas 12 sering dianggap sebagai puncak perjalanan siswa dalam memahami ilmu kehidupan sebelum melangkah ke jenjang perguruan tinggi. Di era Kurikulum Merdeka, pembelajaran tidak lagi hanya sekadar menghafal, tetapi mengasah keterampilan berpikir kritis dan analitis. Salah satu pendekatan yang kini mulai diterapkan adalah penggunaan modul ajar berbasis deep learning. Artikel […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan siswa kelas 9 SMP sedang mempelajari tentang perubahan sosial dan ekonomi. Biasanya mereka membaca buku, mencatat, dan menjawab soal. Tapi kini, dengan pendekatan Deep Learning dalam pembelajaran IPS, mereka bisa memvisualisasikan perubahan ekonomi global lewat data interaktif, menganalisis perilaku masyarakat digital, bahkan membuat simulasi ekonomi mini dengan bantuan AI. Inilah wajah baru […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan kelas IPS yang bukan sekadar hafalan peta, nama tokoh, atau teori ekonomi, tapi tempat siswa belajar menganalisis, berpikir kritis, dan memecahkan masalah sosial dengan bantuan kecerdasan buatan. Inilah yang coba dihadirkan melalui Modul Ajar Deep Learning IPS Kelas 7 SMP/MTs. Modul ini bukan sekadar dokumen pembelajaran, melainkan panduan strategis bagi guru dalam […]
mengajarmerdeka.id – Di era digital saat ini, dunia pendidikan terus bertransformasi. Salah satu bentuk inovasi paling menarik adalah penerapan konsep Deep Learning dalam pembelajaran IPS untuk jenjang SMP/MTs. Tidak hanya mengandalkan metode konvensional, pembelajaran kini diarahkan agar siswa dapat memahami, mengeksplorasi, dan memprediksi fenomena sosial dengan pendekatan berbasis kecerdasan buatan. Di sinilah hadirnya Modul Ajar […]
mengajarmerdeka.id – Ketika pertama kali seorang guru SMP membuka lembaran modul ajar bahasa Inggris untuk kelas 9, sering kali muncul pertanyaan: apakah dokumen ini hanya kumpulan materi, atau benar-benar bisa membantu siswa berpikir kritis? Jawabannya bergantung pada bagaimana kita memanfaatkannya. Modul Ajar Deep Learning hadir sebagai jawaban atas kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Bayangkan suasana kelas […]
mengajarmerdeka.id – Dalam beberapa tahun terakhir, dunia pendidikan di Indonesia bergerak cepat menuju transformasi digital. Kurikulum Merdeka hadir sebagai jawaban terhadap tantangan zaman, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Salah satu perangkat yang kini sering dibicarakan adalah modul ajar deep learning Bahasa Inggris kelas 8 SMP/MTs. Istilah deep learning di sini bukan sekadar istilah teknologi kecerdasan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Tari untuk Kelas IV ini disusun sebagai pedoman pembelajaran tari berbasis Kurikulum Merdeka. Materi di dalamnya memadukan unsur apresiasi, eksplorasi gerak, kreativitas, serta penanaman nilai karakter melalui kegiatan seni. Buku ini menggunakan pendekatan yang berpusat pada peserta didik dan memberikan ruang kebebasan bagi guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Musik untuk Kelas IV disusun sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran musik yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Buku ini menekankan pengembangan kreativitas, sikap, serta kemampuan musikal peserta didik melalui kegiatan eksploratif, kolaboratif, dan kontekstual. Secara umum, panduan ini memuat tujuan pembelajaran, karakteristik mata pelajaran, strategi pembelajaran, serta alur capaian pembelajaran mulai […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Matematika Kelas IV Kurikulum Merdeka ini dirancang untuk membantu guru mengajarkan konsep matematika secara bertahap, kontekstual, dan mudah dipahami oleh peserta didik. Materi dalam buku disajikan melalui aktivitas eksplorasi, diskusi, pemecahan masalah, hingga proyek sederhana sehingga siswa dapat membangun pemahaman matematis secara mandiri. Salah satu fokus penting pada kelas IV adalah […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Bahasa Inggris Kelas III Kurikulum Merdeka disusun untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris secara komunikatif, aktif, dan menyenangkan. Buku ini memberikan panduan lengkap mulai dari pengantar Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran, struktur pembelajaran, hingga contoh aktivitas yang mudah diterapkan di kelas. Pembelajaran difokuskan pada pengembangan kemampuan dasar berbahasa Inggris melalui kegiatan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Kelas IV disusun untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran yang aktif, menyenangkan, dan mendukung pengembangan literasi jasmani peserta didik. Buku ini juga menguatkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila melalui aktivitas gerak yang terstruktur dan kontekstual. Ringkasan Tujuan Utama Pembelajaran PJOK Buku ini menekankan pengembangan peserta didik agar: […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas IV disusun untuk mendukung guru dalam membentuk peserta didik menjadi warga negara yang cerdas, berkarakter, dan berjiwa Pancasila. Buku ini memuat tujuan pembelajaran, capaian pembelajaran fase B, skenario pembelajaran, serta contoh asesmen yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar sehari-hari. Materi pokok dibagi ke dalam […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia Kelas IV Kurikulum Merdeka dirancang untuk meningkatkan kemampuan literasi peserta didik melalui kegiatan membaca, menulis, menyimak, dan berbicara. Buku ini mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila serta pendekatan literasi berimbang. Peserta didik dibimbing memahami informasi, mengembangkan gagasan, dan mengekspresikan pikiran secara runtut sesuai kaidah bahasa Indonesia. Materi dalam buku mencakup […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV ini disusun untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran PAI yang berfokus pada penguatan akhlak, ibadah, dan keimanan melalui kegiatan kontekstual yang dekat dengan kehidupan siswa. Buku ini memuat tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, asesmen, serta contoh aktivitas refleksi yang menguatkan karakter. Salah satu contoh kegiatan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Teater Kelas III memberikan panduan praktis bagi guru untuk melaksanakan pembelajaran teater yang menyenangkan, ekspresif, dan sesuai karakteristik peserta didik usia 8–9 tahun. Pembelajaran diarahkan untuk menumbuhkan keberanian tampil, kemampuan berimajinasi, bekerja sama, dan menghargai keberagaman budaya melalui aktivitas bermain peran. Ringkasan Tujuan Pembelajaran Pembelajaran Seni Teater pada kelas III […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Tari Kelas III merupakan panduan lengkap bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran tari yang kreatif, kontekstual, dan sesuai perkembangan peserta didik. Buku ini mengarahkan guru untuk menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan melalui gerak, ekspresi, dan pengenalan budaya tari Indonesia. Pembelajaran fokus pada pengembangan kepekaan artistik, kemampuan motorik, serta sikap menghargai keberagaman […]