Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 2 SD/MI
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas 2 SD di pagi hari. Bu Nia, guru Bahasa Inggris, masuk sambil membawa boneka tangan berbentuk kucing. Anak-anak langsung bersorak, “Miss Kitty!” Boneka itu bukan sekadar hiburan, melainkan media pembelajaran. Hari itu, Bu Nia mengajarkan kosakata tentang animals.
Inilah contoh nyata bagaimana sebuah modul ajar berbasis deep learning bisa mengubah suasana belajar. Anak-anak tidak hanya menghafal kata cat atau dog, tetapi benar-benar menggunakannya dalam percakapan sederhana, bermain peran, bahkan menyanyi.
Apa itu Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris?
Modul ajar deep learning adalah perangkat pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam, keterampilan berbahasa, dan pengalaman belajar yang kontekstual. Dalam mata pelajaran Bahasa Inggris untuk kelas 2 SD/MI, fokusnya bukan sekadar vocabulary list, tetapi bagaimana siswa:
- Menggunakan bahasa dalam konteks nyata.
- Berlatih mendengar, berbicara, membaca, dan menulis.
- Merasakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan relevan.
Menurut penelitian Hattie (2018), pembelajaran berbasis aktivitas interaktif memiliki efek ukuran 0,75, yang artinya sangat kuat dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Struktur Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2 SD/MI
Identitas Modul
- Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
- Kelas/Fase: 2 / Fase A
- Alokasi Waktu: 2 x 35 menit
- Tema: Animals Around Us
Capaian Pembelajaran (CP)
Siswa mampu mengenali, menyebutkan, dan menggunakan kosakata dasar tentang hewan dalam kalimat sederhana.
Tujuan Pembelajaran
- Siswa memahami kosakata hewan umum dalam Bahasa Inggris.
- Siswa dapat menyebutkan hewan melalui gambar atau benda nyata.
- Siswa mampu menggunakan kalimat sederhana untuk mendeskripsikan hewan.
Materi Pembelajaran
- Vocabulary: cat, dog, bird, fish, rabbit.
- Kalimat sederhana: This is a cat. The cat is big.
- Lagu sederhana tentang hewan.
Metode dan Model
- Storytelling
- Role-play
- Game-based learning
- Project kecil (poster hewan)
Pengalaman Bu Nia
Bu Nia memulai dengan cerita tentang seekor kucing bernama Kitty dan anjing bernama Bingo. Ia menggunakan boneka tangan untuk bercerita, sambil menekankan kosakata utama.
Setelah cerita, siswa bermain tebak-tebakan. Bu Nia berkata, “This is a cat. The cat says meow.” Anak-anak menebak sambil menirukan suara hewan.
Kegiatan ditutup dengan membuat poster sederhana. Siswa menggambar hewan favorit mereka, lalu menulis kalimat sederhana: This is my rabbit. My rabbit is white.
Strategi Deep Learning Bahasa Inggris Kelas 2
1. Kontekstualisasi
Gunakan hewan peliharaan siswa atau lingkungan sekitar sebagai bahan pembelajaran.
2. Refleksi
Ajak siswa bercerita tentang pengalaman bersama hewan, baik lewat lisan maupun tulisan sederhana.
3. Kolaborasi
Bagi siswa dalam kelompok kecil untuk bermain peran (role-play) menggunakan kalimat sederhana.
4. Aksi Nyata
Dorong siswa untuk membuat mini project seperti “My Pet Book” berisi gambar hewan dan kalimat sederhana.
Yang perlu diketahui
Data Ilmiah: Pentingnya Deep Learning dalam Bahasa Inggris
Penelitian dari British Council (2019) menunjukkan bahwa anak-anak yang belajar Bahasa Inggris dengan pendekatan interaktif memiliki tingkat retensi kosakata lebih tinggi, hingga 65% dibanding metode hafalan.
Selain itu, Cambridge Assessment (2020) menegaskan bahwa penggunaan storytelling meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri siswa saat berkomunikasi dalam Bahasa Inggris.
Contoh Aktivitas Modul Ajar Bahasa Inggris
| Aktivitas | Tujuan | Media |
|---|---|---|
| Storytelling boneka | Memperkenalkan kosakata | Boneka, flashcard |
| Tebak suara hewan | Menguatkan pemahaman | Audio, rekaman suara |
| Poster hewan | Mengaplikasikan kalimat | Kertas, krayon |
| Menyanyi lagu hewan | Meningkatkan pengucapan | Speaker, musik |
Tips Menyusun Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris
- Gunakan media nyata seperti boneka, gambar, atau video.
- Variasikan metode: storytelling, game, project.
- Buat aktivitas yang melibatkan gerakan fisik agar anak tidak bosan.
- Selalu beri kesempatan refleksi, misalnya lewat cerita pengalaman siswa.
- Libatkan orang tua dengan tugas sederhana di rumah, seperti menyebutkan nama hewan dalam Bahasa Inggris.
Download contoh Modul ajar Deep Learning Bahasa Inggris kelas 2 SD/MI
Untuk mempermudah pekerjaan anda, di sini kami lampirkan contoh Modul ajar Deep Learning Bahasa Inggris kelas 2 SD/MI Kurikulum Merdeka. Untuk mendapatkan atau mengunduhnya, silahkan ikuti tautan yang tersedia di bawah ini:
SEMESTER 1
SEMESTER 2
FAQ Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris
- Apa bedanya modul ajar biasa dengan deep learning?
Deep learning menekankan pemahaman mendalam dan praktik nyata, bukan hanya hafalan. - Apakah metode ini cocok untuk semua siswa kelas 2?
Ya, karena bisa disesuaikan dengan kemampuan dan minat mereka. - Bagaimana jika siswa masih kesulitan bicara Bahasa Inggris?
Fokuskan pada kosakata dasar dan gunakan banyak aktivitas visual serta audio. - Apakah pembelajaran ini memerlukan alat khusus?
Tidak selalu. Guru bisa menggunakan media sederhana seperti gambar atau benda nyata. - Bagaimana mengukur keberhasilan modul ajar ini?
Gunakan asesmen formatif melalui observasi, permainan kuis, dan karya siswa.
Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris untuk kelas 2 SD/MI memberi pengalaman belajar yang lebih mendalam, menyenangkan, dan bermakna. Dengan storytelling, aktivitas kreatif, refleksi, dan project kecil, siswa tidak hanya menghafal kata, tetapi mampu menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.
Seperti yang dilakukan Bu Nia dengan boneka Miss Kitty, pembelajaran Bahasa Inggris bisa menjadi pengalaman penuh tawa, imajinasi, dan makna.
