
mengajarmerdeka.id – Belajar biologi di kelas 12 sering dianggap sebagai puncak perjalanan siswa dalam memahami ilmu kehidupan sebelum melangkah ke jenjang perguruan tinggi. Di era Kurikulum Merdeka, pembelajaran tidak lagi hanya sekadar menghafal, tetapi mengasah keterampilan berpikir kritis dan analitis. Salah satu pendekatan yang kini mulai diterapkan adalah penggunaan modul ajar berbasis deep learning. Artikel […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang siswa kelas 11 SMA yang sedang mempelajari sistem pernapasan manusia. Alih-alih hanya menghafalkan organ paru-paru dan fungsinya, ia diajak untuk menganalisis kasus polusi udara di kota besar. Dari situ, siswa tidak hanya tahu teori, tetapi juga mampu menghubungkan konsep Biologi dengan isu nyata di sekitar mereka. Inilah semangat dari Modul Ajar […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan sebuah kelas Biologi di mana siswa tidak hanya membaca buku teks, tetapi juga mengeksplorasi sel hidup dalam bentuk 3D, menganalisis data eksperimen nyata, dan berdiskusi aktif dengan teman-teman mereka. Inilah semangat dari Modul Ajar Deep Learning Biologi Kelas 10 SMA. Modul ini dirancang bukan sekadar materi cetak, melainkan jembatan untuk menghadirkan pengalaman […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang siswa SMA yang sedang duduk di kelas biologi. Biasanya, ia akan membuka buku teks, membaca tentang sel, fotosintesis, atau sistem pernapasan, lalu menghafal definisi panjang. Namun, di era digital sekarang, proses itu bisa berubah. Modul ajar deep learning biologi hadir untuk membawa pengalaman belajar baru, lebih interaktif, dan sesuai dengan perkembangan […]
mengajarmerdeka.id – Seni teater bukan hanya soal panggung, akting, dan naskah. Lebih dari itu, teater mengajarkan anak untuk berkomunikasi, bekerja sama, memahami emosi, serta mengekspresikan diri. Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran seni teater di kelas 6 SD/MI diarahkan untuk membentuk karakter sekaligus keterampilan abad 21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Banyak guru masih berpikir […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran matematika di kelas 9 SMP/MTs sering menjadi tantangan tersendiri, baik bagi guru maupun siswa. Di satu sisi, materi semakin kompleks mulai dari persamaan kuadrat, peluang, hingga transformasi geometri. Di sisi lain, siswa sedang berada pada masa transisi remaja, sehingga motivasi belajar bisa naik turun. Inilah mengapa kehadiran modul ajar deep learning matematika […]
mengajarmerdeka.id – Pernahkah Anda melihat siswa SMP yang merasa matematika itu menakutkan? Banyak yang menganggap rumus sebagai beban, bukan sebagai alat untuk berpikir. Di sinilah peran Modul Ajar Deep Learning hadir. Modul ini tidak hanya menyajikan materi, tetapi juga membimbing siswa agar mampu memahami konsep secara mendalam. Deep learning dalam konteks pendidikan bukan sekadar istilah […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru Matematika kelas 7 sedang berdiri di depan kelas, mencoba menjelaskan konsep aljabar dengan cara konvensional. Sebagian siswa memahami, sebagian lain bingung, bahkan ada yang merasa bosan. Di sinilah modul ajar dengan pendekatan deep learning hadir untuk menjembatani kesenjangan. Bukan hanya sekadar bahan ajar, tetapi sebuah strategi pengajaran modern yang memanfaatkan […]
mengajarmerdeka.id – Pak Ardi pagi-pagi menyiapkan kelas. Dia bukan cuma membawa buku pelajaran, tapi juga membawa semangat: ingin muridnya memahami lebih dari hafalan mereka harus merasakan, berpikir, dan berbagi. Itulah inti deep learning di sekolah pembelajaran mendalam, bukan sekadar informasi pasif. Apa Itu Deep Learning dalam Konteks Pendidikan? Dalam Kurikulum Merdeka, istilah deep learning bukan […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Pak Dito hendak menjelaskan konsep luas lingkaran di kelas VIII. Alih‑alih hanya rumus, ia mengajak murid menggambar, memotong kertas bentuk lingkaran, hingga berdiskusi tentang luas area taman sekolah. Itulah esensi Deep Learning dalam modul ajar belajar yang bermakna, reflektif, dan menggembirakan (Joyful). Apa Itu Modul Ajar Deep Learning? Konteks & Esensi Modul […]
mengajarmerdeka.id – Saat ini dunia pendidikan sedang bergerak menuju pendekatan yang lebih mendalam dan bermakna. Salah satu yang menjadi sorotan adalah penerapan deep learning dalam Kurikulum Merdeka, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 6 SD/MI. Guru bukan lagi sekadar penyampai materi, melainkan fasilitator yang membimbing siswa agar mampu berpikir kritis, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru PPKN di kelas 6 SD/MI yang sedang menjelaskan tentang nilai persatuan. Biasanya, guru hanya memberikan definisi, anak-anak mencatat, lalu selesai. Namun, dengan pendekatan deep learning, suasana kelas bisa berubah. Anak-anak tidak hanya mendengar teori, tetapi juga diajak berdiskusi, menganalisis kasus nyata, hingga mempraktikkan nilai persatuan dalam kehidupan sehari-hari. Di sinilah […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas di sebuah sekolah dasar di pedesaan Jawa. Anak-anak duduk rapi, sebagian masih membawa bekal nasi bungkus dari rumah. Guru mulai membuka pelajaran dengan sapaan hangat dalam bahasa Jawa halus, “Sugeng enjing, bocah-bocahku.” Seketika suasana kelas menjadi lebih dekat dan penuh rasa kekeluargaan. Di era digital saat ini, menjaga bahasa daerah […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru Bahasa Inggris di kelas 6 yang menghadapi murid-murid dengan kemampuan beragam. Ada yang sudah lancar membaca teks sederhana, ada yang masih terbata-bata saat memperkenalkan diri. Tantangan ini nyata, apalagi ketika Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran berbasis diferensiasi. Nah, di sinilah konsep Deep Learning hadir sebagai solusi. Deep Learning dalam konteks pendidikan […]
mengajarmerdeka.id – Pernahkah Anda melihat siswa kelas 6 SD yang tiba-tiba bisa membuat cerita pendek dengan alur runtut, padahal sebelumnya mereka kesulitan menulis satu paragraf saja? Itulah salah satu bukti nyata bagaimana pembelajaran berbasis modul ajar yang tepat dapat membawa perubahan besar. Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia hadir sebagai salah satu strategi pembelajaran di […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) di Kelas 6 SD/MI bukan hanya sekadar menyampaikan teori. Anak-anak usia 11–12 tahun berada pada fase perkembangan kritis, di mana nilai spiritual dan akhlak menjadi fondasi utama untuk menghadapi tantangan era digital. Di sinilah pentingnya kehadiran Modul Ajar Deep Learning PAI dan BP. […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan sebuah kelas SD/MI yang penuh tawa, ekspresi wajah yang berubah-ubah, dan gerakan tubuh anak-anak yang berani. Itulah suasana ketika pembelajaran seni teater benar-benar hidup. Modul ajar deep learning seni teater di kelas 5 bukan hanya tentang menghafal dialog atau tampil di panggung, melainkan proses mendalam untuk membentuk karakter, rasa percaya diri, empati, […]
mengajarmerdeka.id – Seni rupa selalu menjadi ruang ekspresi bagi anak-anak untuk menuangkan imajinasi mereka. Namun, seiring perkembangan zaman, pembelajaran seni rupa juga ikut bertransformasi. Salah satunya adalah dengan hadirnya pendekatan berbasis teknologi, seperti Deep Learning. Dalam konteks pendidikan dasar, khususnya di kelas 5 SD/MI, modul ajar Deep Learning Seni Rupa tidak hanya menghadirkan kreativitas tradisional, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru seni tari yang sedang mengajarkan gerakan dasar tari tradisional kepada murid-murid kelas 5 SD. Ada anak yang mudah menirukan gerakan, ada juga yang butuh waktu lebih lama. Di sinilah tantangan muncul: bagaimana guru bisa membantu semua anak memahami gerakan tari, merasakan makna budaya, sekaligus mengembangkan kreativitas? Jawabannya hadir melalui pendekatan […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas musik di sekolah dasar. Anak-anak duduk melingkar, beberapa memegang pianika, ada yang memukul drum kecil, sementara guru memandu dengan gitar. Mereka tidak hanya belajar lagu, tetapi juga memahami harmoni, ritme, dan makna di balik musik. Inilah yang menjadi semangat Modul Ajar Deep Learning Seni Musik Kelas 5 SD/MI. Modul ini […]