Dapatkan berita terkini tentang kebijakan pendidikan dan perkembangan terbaru seputar Kurikulum Merdeka.
mengajarmerdeka.id – TP, ATP, dan Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kurikulum Merdeka untuk Madrasah Ibtidaiyah disusun oleh Kementerian Agama RI. Panduan ini memuat capaian pembelajaran, tujuan, dan strategi mengajar tajwid, surah pendek, serta hadis agar siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai Qur’ani dalam kehidupan. Judul: TP, ATP, dan Modul Ajar Al-Qur’an Hadis Kurikulum Merdeka pada MadrasahPenyusun: H. […]
mengajarmerdeka.id – Siswa kelas 6 tidak hanya menghafal, tetapi memahami konsep teknologi canggih seperti kecerdasan buatan (AI) dan deep learning. Dengan pendekatan ini, mereka dilatih berpikir kritis, memecahkan masalah, dan memahami algoritma sederhana yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Download Modul Ajar Deep Learning Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Bagaimana cara mengunduh modul ajar Deep Learning […]
mengajarmerdeka.id – Bu Sari seorang guru kelas 5 yang antusias menyiapkan modul ajar deep learning untuk anak-anak. Ia ingin lebih dari sekadar pengajaran faktual: ia memimpikan siswa bertanya “kenapa?”, “bagaimana bisa?”, serta mengajak mereka bereksperimen langsung. Inilah esensi pembelajaran mendalam (deep learning) yang kini diadopsi dalam Kurikulum Nasional CP 032 untuk kelas 5. Artikel ini akan membahas struktur […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Anda adalah Pak Arif, seorang guru kelas 12 yang sedang menyiapkan rencana pembelajaran untuk ujian akhir. Kurikulum Merdeka memberi fleksibilitas, tapi tanpa panduan, proses ini bisa terasa rumit. Di sinilah ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) hadir untuk membantu. ATP menjadi peta jalan yang memandu guru dalam merancang kegiatan belajar yang terstruktur, relevan, dan […]
mengajarmerdeka.id – Cerita dimulai ketika Pak Dedi, guru SMA, sedang merancang perangkat ajar untuk siswa kelas sebelas. Ia kebingungan: “Bagaimana urutan TP agar capaian pembelajaran (CP) tercapai optimal?” Nah, di sinilah ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) menjadi panduan sistematis yang menghubungkan CP dan TP dengan logis. ATP tidak hanya daftar tujuan, melainkan peta belajar siswa sepanjang […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru baru di SMA yang diberi dokumen tebal berisi Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Awalnya terasa rumit, tetapi setelah memahaminya, guru tersebut mampu merancang pembelajaran kreatif yang memotivasi siswa. ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) dalam Kurikulum Merdeka adalah panduan yang menyajikan urutan capaian pembelajaran dari awal hingga akhir fase. Untuk kelas 10 SMA/MA, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Anda seorang guru matematika di kelas 9 SMP, menghadapi siswa dengan kemampuan yang beragam. Tanpa panduan jelas, mengajar bisa terasa kacau. Di sinilah ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) menjadi peta jalan yang membantu guru merencanakan pembelajaran secara runtut dan terarah. ATP memastikan setiap siswa memahami materi sesuai kemampuan dan tahapan yang benar. Dalam […]
mengajarmerdeka.id – Suatu pagi, Pak Budi hendak menyusun ATP untuk kelas 8 IPA. Ia mulai membayangkan rencana yang sistematis: dari capaian pembelajaran, tujuan, hingga aktivitas pembelajaran. Ia tahu, ATP adalah pondasi agar proses belajar menjadi terarah. Begitulah story‑telling kita memulai perjalanan memahami ATP Kelas 8 Kurikulum Merdeka. Apa Itu ATP dan Kenapa Penting untuk Guru? […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan kamu guru baru di SMP. Kamu ingin mengajar dengan cara yang efektif, tapi merasa bingung dengan istilah baru dalam Kurikulum Merdeka. Salah satunya adalah ATP (Alur Tujuan Pembelajaran). Ceritanya, Pak Andi, seorang guru IPA, juga mengalami hal serupa. Namun setelah memahami ATP, kelasnya berubah menjadi lebih terarah dan interaktif. Mari kita kupas […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Bu Sinta, guru kelas 6 SD di sebuah sekolah pinggiran. Setiap awal semester, ia dihadapkan dengan tumpukan dokumen kurikulum dan kebutuhan menyusun pembelajaran yang efektif. Untungnya, Kurikulum Merdeka menghadirkan ATP yang membuat perencanaan lebih sederhana, fleksibel, dan kontekstual. ATP bukan hanya dokumen, tetapi peta jalan belajar yang membantu guru mengantar siswa mencapai […]
