mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Rupa Kelas V ini disusun untuk mendukung guru dalam menyelenggarakan pembelajaran seni rupa yang kreatif, kontekstual, dan berorientasi pada proses. Buku ini memberikan panduan lengkap mulai dari tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, media yang diperlukan, hingga penilaian autentik yang sesuai karakteristik peserta didik. Materi yang disajikan berfokus pada penguatan kemampuan visual […]
mengajarmerdeka.id – Kumpulan buku guru Seni Rupa untuk semua kelas menjadi sumber penting bagi pendidik dalam merancang pembelajaran yang lebih terarah dan sesuai kebutuhan peserta didik. Setiap buku guru disusun untuk mendukung proses pengembangan kompetensi artistik, apresiasi seni, serta kemampuan berekspresi melalui berbagai media rupa. Dalam Kurikulum Merdeka, peran buku guru semakin strategis karena menyediakan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Rupa Kelas IV disusun untuk membantu pendidik melaksanakan pembelajaran seni rupa yang kreatif, eksploratif, dan menyenangkan. Pembelajaran pada fase ini mengajak peserta didik mengenal berbagai elemen rupa, membuat karya visual sederhana, serta mengapresiasi karya seni dari lingkungan sekitar. Pendekatan yang digunakan berpusat pada peserta didik dengan memberi ruang imajinasi, […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Rupa Kelas III disusun untuk membantu guru menghadirkan pembelajaran seni rupa yang kreatif, menyenangkan, dan bermakna. Buku ini memberikan panduan menyeluruh terkait tujuan, capaian pembelajaran, strategi mengajar, hingga contoh kegiatan yang sesuai perkembangan siswa usia 8–9 tahun. Pembelajaran seni rupa diarahkan untuk mengembangkan kreativitas, kepekaan estetika, kemampuan bekerja artistik, serta […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Kelas II SD/MI mata pelajaran Seni Rupa untuk ini disusun untuk mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka, khususnya Capaian Pembelajaran Fase A. Buku ini menempatkan seni rupa sebagai wahana bagi siswa untuk berpikir kreatif, peka terhadap keindahan, serta mampu mengekspresikan gagasannya melalui media visual. Pada bagian pembuka, buku menegaskan bahwa pembelajaran seni […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Rupa untuk Kelas 1 SD/MI merupakan panduan komprehensif yang disusun oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya pada mata pelajaran Seni Rupa untuk fase A (kelas 1–2). Buku ini memuat landasan, strategi, tujuan pembelajaran, serta contoh kegiatan yang dapat langsung diterapkan oleh guru […]
mengajarmerdeka.id – Perangkat ajar merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran di Kurikulum Merdeka, terutama ketika sekolah mulai menerapkan pendekatan berbasis deep learning. Pada mata pelajaran Seni Rupa Kelas 10 SMA/MA, guru dituntut untuk menyusun perangkat ajar yang tidak hanya memenuhi Capaian Pembelajaran (CP) 2025/2026, tetapi juga memfasilitasi pengalaman belajar mendalam melalui observasi, analisis, kreasi, refleksi, […]
mengajarmerdeka.id – Perangkat ajar Seni Rupa Kelas 6 SD/MI menurut Kurikulum Merdeka dirancang untuk memperkuat kreativitas, kemampuan berekspresi, serta pemahaman peserta didik terhadap karya visual. Pendekatan Deep Learning menjadi landasan untuk mendorong siswa memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar menghafal prosedur atau mengikuti instruksi tanpa eksplorasi. Download contoh Perangkat ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas […]
mengajarmerdeka.id -Perangkat ajar Seni Rupa Kelas 4 SD/MI dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang lebih kontekstual, kreatif, dan adaptif terhadap kemampuan peserta didik. Dengan memanfaatkan pendekatan deep learning, proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada hasil akhir karya seni, tetapi juga pada pemahaman mendalam mengenai konsep, teknik, dan eksplorasi visual. Download contoh Perangkat ajar […]
mengajarmerdeka.id – Perangkat ajar berbasis deep learning untuk Seni Rupa Kelas 3 SD/MI menjadi inovasi baru dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Teknologi ini dapat membantu guru menghadirkan pembelajaran yang lebih adaptif, kreatif, dan sesuai kebutuhan belajar peserta didik. Pendekatan deep learning tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu visual, tetapi juga sebagai media eksplorasi untuk memahami […]
