mengajarmerdeka.id – Di kelas 4 SD/MI, mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) memegang peranan penting dalam membentuk karakter siswa. Namun, sering kali pembelajaran PPKN dianggap kaku dan monoton. Inilah yang membuat pendekatan deep learning hadir sebagai solusi. Deep learning dalam konteks pendidikan bukan berarti teknologi kecerdasan buatan, melainkan strategi pembelajaran yang mendorong siswa berpikir […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran Bahasa Jawa di tingkat sekolah dasar sering kali dianggap sebagai mata pelajaran tambahan, padahal sejatinya ia menyimpan nilai budaya, etika, dan identitas bangsa. Dalam Kurikulum Merdeka, lahirlah gagasan inovatif berupa modul ajar deep learning untuk Bahasa Jawa, khususnya di kelas 4 SD/MI. Modul ini bukan sekadar perangkat pembelajaran, melainkan sebuah jalan untuk […]
mengajarmerdeka.id – Di era Kurikulum Merdeka, pembelajaran tidak lagi hanya berpusat pada guru, tetapi juga pada bagaimana siswa mampu membangun pemahaman mendalam melalui pengalaman belajar yang bermakna. Salah satu pendekatan yang kini banyak digunakan adalah deep learning atau pembelajaran mendalam. Konsep ini mengajak siswa untuk tidak sekadar menghafal, tetapi juga menganalisis, merefleksi, dan menginternalisasi nilai-nilai […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas di pagi hari. Anak-anak kelas 4 SD sedang duduk rapi, dengan wajah penuh rasa ingin tahu. Guru memulai pelajaran dengan cerita sederhana tentang bagaimana matahari terbit setiap hari tanpa henti. Dari situ, siswa diajak merenung tentang kekuasaan Tuhan Yang Maha Esa. Inilah esensi dari pembelajaran Kepercayaan Kepada Tuhan YME membimbing […]
mengajarmerdeka.id – Pendidikan Agama Hindu di sekolah dasar bukan hanya soal mengenalkan siswa pada ajaran kitab suci atau ritual keagamaan. Lebih dari itu, pembelajaran ini adalah cara untuk menanamkan nilai spiritual, moral, dan budaya sejak dini. Di era Kurikulum Merdeka, konsep modul ajar dengan pendekatan deep learning menjadi salah satu inovasi penting yang membantu guru […]
