Modul Ajar Deep Learning Seni Tari Kelas 12 SMA/MA

mengajarmerdeka.id – Seni tari bukan hanya soal gerakan, tetapi juga ekspresi, kreativitas, dan komunikasi. Di kelas 12 SMA/MA, siswa berada pada tahap akhir pendidikan menengah, sehingga pembelajaran seni tari sebaiknya mendorong eksplorasi, penelitian, dan penciptaan karya yang orisinal.

Modul ajar berbasis deep learning menjadi kunci agar siswa tidak hanya menghafal gerak tari, tetapi juga memahami makna, sejarah, dan konteks sosial-budayanya.

Pendekatan deep learning membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan kemampuan mencipta.

Modul ajar seni tari yang dirancang dengan pendekatan ini akan membawa siswa melewati proses belajar yang mendalam, mulai dari eksplorasi gerak, analisis, diskusi kelompok, hingga pementasan karya mereka sendiri.

Download contoh Modul ajar Deep Learning Seni Tari Kelas 11 SMA/MA

Untuk mempermudah pekerjaan anda, di sini kami lampirkan contoh Modul ajar Deep Learning Seni Tari untuk Kelas 12 SMA/MA Kurikulum Merdeka. Untuk mendapatkan atau mengunduhnya, silahkan ikuti tautan yang tersedia di bawah ini:

Perangkat ajar lainnya

Pentingnya Modul Ajar Deep Learning dalam Seni Tari

Deep learning dalam pendidikan tidak hanya berarti teknologi kecerdasan buatan, tetapi juga pembelajaran mendalam.

Pada seni tari, ini berarti siswa diajak memahami filosofi tari, menganalisis ragam gerak, meneliti latar belakang budaya, dan berlatih mencipta karya baru.

Pendekatan ini memperkuat keterampilan 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication) yang menjadi target Kurikulum Merdeka.

Misalnya, siswa menganalisis tari tradisional seperti Tari Piring, membandingkannya dengan tari kontemporer, lalu menggabungkan unsur-unsurnya menjadi karya baru.

Struktur Modul Ajar Seni Tari Kelas 12

Modul ajar deep learning seni tari dapat mengikuti komponen inti berikut:

1. Capaian Pembelajaran
   Siswa mampu menciptakan karya tari kolaboratif dengan menggabungkan unsur tradisi dan modern, mempresentasikan hasil, serta melakukan refleksi proses kreatif.
2. Profil Pelajar Pancasila
   Pembelajaran ini mendukung karakter kreatif, gotong royong, bernalar kritis, dan kebhinekaan global.
3. Materi Pokok

• Konsep tari tradisional dan kontemporer
• Unsur-unsur gerak (wiraga, wirama, wirasa)
• Improvisasi gerak dan koreografi
• Pementasan dan evaluasi karya

4. Metode Pembelajaran

• Project Based Learning (PjBL)
• Problem Solving
• Kolaborasi dan refleksi

5. Media dan Sumber Belajar

• Video tutorial tari
• Musik pengiring
• Buku referensi seni tari
• Aplikasi desain panggung atau animasi untuk simulasi pementasan

Aktivitas Pembelajaran Berbasis Deep Learning

Agar pembelajaran bermakna, setiap aktivitas harus membawa siswa lebih dalam dalam proses berpikir. Contoh aktivitas yang bisa diterapkan:

• Eksplorasi Gerak: Guru menampilkan video tari dari beberapa daerah. Siswa menganalisis perbedaan pola gerak, musik, dan kostum.
• Diskusi Kritis: Kelompok siswa membahas makna simbolik dari gerakan tertentu, lalu menyampaikan hasil diskusi.
• Proyek Kolaboratif: Siswa berkelompok mencipta karya tari baru dengan tema tertentu, memadukan unsur tradisional dan modern.
• Refleksi Proses: Setelah pementasan, siswa menulis refleksi tentang pengalaman berkarya, tantangan yang dihadapi, dan solusi yang ditemukan.

Aktivitas seperti ini akan membantu siswa menginternalisasi konsep, bukan hanya mengingatnya.

Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Seni Tari

Modul ajar modern sebaiknya memanfaatkan teknologi. Misalnya:

• Menggunakan aplikasi Augmented Reality untuk memvisualisasikan gerakan tari.
• Merekam latihan dan memberi feedback berbasis video.
• Membuat portofolio digital karya tari siswa untuk dokumentasi dan asesmen.

Integrasi teknologi juga membantu siswa menyiapkan diri menghadapi era digital, di mana karya seni dapat dipublikasikan dan dinikmati secara global.

Strategi Asesmen Autentik

Asesmen pada pembelajaran seni tari sebaiknya autentik dan berbasis kinerja. Guru dapat menggunakan rubrik penilaian yang mencakup:

• Kreativitas koreografi
• Keserasian gerak dan musik
• Kerja sama kelompok
• Kemampuan presentasi
• Refleksi pribadi

Asesmen ini mendorong siswa untuk tidak hanya menampilkan karya terbaik, tetapi juga belajar dari proses yang mereka jalani.

Tantangan dan Solusi dalam Pembelajaran Seni Tari

Beberapa tantangan yang sering muncul adalah keterbatasan fasilitas, perbedaan kemampuan siswa, dan kurangnya waktu latihan. Modul ajar deep learning bisa mengatasinya dengan strategi seperti:

• Memberikan akses video latihan agar siswa dapat berlatih di rumah
• Mengatur kelompok campuran agar siswa saling mendukung
• Menggunakan ruang terbuka atau aula sekolah untuk latihan bersama

Dengan solusi ini, pembelajaran tetap berjalan optimal meski menghadapi keterbatasan.

Manfaat Modul Ajar Deep Learning untuk Guru dan Siswa

Bagi guru, modul ajar ini menjadi panduan sistematis untuk menciptakan pembelajaran kreatif. Bagi siswa, modul ini menumbuhkan rasa percaya diri, melatih kerja sama, dan mengembangkan potensi seni.

Selain itu, modul ini juga dapat membantu sekolah menampilkan karya seni yang membanggakan saat pentas seni atau lomba.

Modul ajar deep learning seni tari kelas 12 SMA/MA adalah panduan penting untuk menciptakan pembelajaran yang kreatif, kolaboratif, dan bermakna. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya menguasai teknik tari tetapi juga mampu mencipta, menganalisis, dan mengekspresikan ide secara mandiri.

Mengintegrasikan teknologi, asesmen autentik, dan pembelajaran berbasis proyek akan membuat kelas seni tari menjadi pengalaman yang menginspirasi dan membekas bagi siswa.

Artikel ini dapat menjadi referensi guru seni budaya untuk mengembangkan modul ajar sesuai Kurikulum Merdeka, sehingga pembelajaran lebih kontekstual, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan siswa.