ATP PJOK Kelas 1 SD/MI | Mengajar Merdeka

mengajarmerdeka.id – ATP PJOK Kelas 1 SD MI Deep Learning edisi terbaru Kurikulum Merdeka disusun untuk membantu guru merancang pembelajaran yang terarah, bertahap, dan berkelanjutan. Alur Tujuan Pembelajaran menjadi komponen penting dalam memastikan setiap aktivitas jasmani yang dilakukan peserta didik memiliki tujuan yang jelas serta mendukung perkembangan motorik, sosial, dan emosional secara menyeluruh.

Dalam pendekatan Deep Learning, pembelajaran PJOK tidak hanya berfokus pada aktivitas fisik semata, tetapi juga pada pemahaman konsep dasar gerak, pembiasaan hidup sehat, serta pembentukan karakter disiplin dan kerja sama. ATP disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran yang telah ditetapkan pada fase A, kemudian diuraikan menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang runtut sesuai tingkat perkembangan peserta didik kelas 1 SD MI.

Struktur ATP mencakup urutan materi seperti pengenalan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif, pembiasaan aktivitas kebugaran sederhana, serta penguatan sikap sportif dan tanggung jawab. Setiap tujuan pembelajaran dirancang untuk dapat diukur melalui asesmen formatif yang sederhana, observasi sikap, serta praktik langsung di lapangan.

Dengan adanya ATP PJOK kelas 1 yang terstruktur dan berbasis Deep Learning, guru memiliki pedoman yang jelas dalam mengintegrasikan aktivitas fisik dengan refleksi sederhana dan penguatan nilai karakter. Hal ini sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran bermakna, menyenangkan, serta relevan dengan kebutuhan perkembangan peserta didik di jenjang sekolah dasar.