mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Tari Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka dirancang sebagai panduan resmi bagi pendidik dalam mengembangkan proses pembelajaran yang lebih mendalam, kreatif, dan berpihak pada peserta didik. Melalui pendekatan deep learning, buku ini membantu guru menggali potensi siswa melalui kegiatan apresiasi, eksplorasi gerak, serta penciptaan karya tari yang relevan dengan perkembangan mereka. […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Tari untuk SD Kelas V merupakan pedoman lengkap bagi guru dalam mengajar seni tari sesuai Kurikulum Merdeka. Buku ini berfokus pada penguatan apresiasi serta kreativitas peserta didik melalui tiga unit utama: Keberagaman Unsur Pendukung Tari, Desain Kelompok dalam Tari Tradisi, dan Karya Tariku. Pada unit pertama, peserta didik diajak […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Tari merupakan salah satu perangkat penting dalam mendukung proses pembelajaran seni budaya di sekolah. Melalui buku ini, pendidik mendapatkan panduan yang sistematis mengenai tujuan pembelajaran, langkah pelaksanaan, serta penilaian yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Penyusunan materi dalam Buku Guru Seni Tari juga membantu memastikan bahwa proses pembelajaran berlangsung lebih […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Tari untuk Kelas IV ini disusun sebagai pedoman pembelajaran tari berbasis Kurikulum Merdeka. Materi di dalamnya memadukan unsur apresiasi, eksplorasi gerak, kreativitas, serta penanaman nilai karakter melalui kegiatan seni. Buku ini menggunakan pendekatan yang berpusat pada peserta didik dan memberikan ruang kebebasan bagi guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan […]
mengajarmerdeka.id – Buku Guru Seni Tari Kelas III merupakan panduan lengkap bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran tari yang kreatif, kontekstual, dan sesuai perkembangan peserta didik. Buku ini mengarahkan guru untuk menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan melalui gerak, ekspresi, dan pengenalan budaya tari Indonesia. Pembelajaran fokus pada pengembangan kepekaan artistik, kemampuan motorik, serta sikap menghargai keberagaman […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Tari untuk Kelas II SD ini disusun sebagai acuan pembelajaran berbasis Capaian Pembelajaran (CP) Fase A. Buku ini menekankan bahwa pembelajaran seni tari tidak hanya berfokus pada gerak, tetapi juga pada pengembangan kreativitas, ekspresi diri, aspek kognitif, sosial, dan emosional peserta didik. Pembelajaran dirancang agar menyenangkan, bermakna, serta mendorong […]
mengajarmerdeka.id – Buku Panduan Guru Seni Tari untuk Kelas 1 SD/MI disusun untuk membantu guru menghadirkan pembelajaran seni tari yang kreatif, eksploratif, dan menyenangkan bagi peserta didik fase A. Buku ini menempatkan seni tari sebagai proses untuk merangsang pengalaman estetis, ekspresi diri, dan kesadaran tubuh, bukan sekadar menghafal gerakan. Pembelajaran dibangun melalui aktivitas bergerak, mengamati, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru tari di kelas 2 SD/MI yang berusaha membuat anak-anak tidak hanya menirukan gerakan, tetapi juga memahami makna di balik setiap tarian. Inilah tantangan yang dihadapi banyak pendidik: bagaimana membuat pembelajaran seni tari menjadi lebih bermakna, bukan sekadar rutinitas. Modul Ajar Deep Learning hadir sebagai solusi. Dengan pendekatan ini, pembelajaran tari […]
