mengajarmerdeka.id – Bayangkan sebuah kelas di SD/MI, di mana siswa bukan hanya berdiri dan mengikuti instruksi guru secara pasif, melainkan […]
Tag: perangkat ajar
Perangkat Ajar Deep Learning PJOK Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan pagi yang cerah di kelas 3 SD/MI. Anak-anak memasuki ruang kelas dengan riang, dan guru menyiapkan perangkat […]
Perangkat Ajar Deep Learning PJOK Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru SD bernama Budi. Suatu pagi ia memasuki kelas 1 di SDN Nusantara dengan semangat tinggi. […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 12 SMA/MA Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan ruang kelas di akhir semester, ketika siswa kelas 12 menatap jadwal ujian dan guru menatap daftar hadir. […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Bu Ani, guru PAI & BP di sebuah SMA/MA di Klaten. Suatu pagi dia tersadar: “Siswa saya […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Pak Arif, seorang guru PAI di SMP swasta di kota kecil. Tahun ajaran baru datang, dan ia […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan hari pertama Anda di ruang kelas: siswa masuk, saling kenal, atmosfer penuh harapan tapi kemudian guru menyampaikan […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan sebuah pagi cerah di kelas VI SD/MI. Guru membukakan jendela, bukan hanya agar udara masuk melainkan agar […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suatu pagi di kelas 5 SD/MI, guru‐pengajar membuka pelajaran PAI dan Budi Pekerti (BP) dengan sebuah cerita […]
Perangkat Ajar Deep Learning PAI dan BP Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka
mengajarmerdeka.id – Suatu pagi di sekolah dasar, guru kelas 4 membuka sesi pembelajaran dengan tanya jawab ringan: “Anak-anak, kenapa kita […]