mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru matematika yang masuk kelas dengan membawa LKS seadanya. Siswa terlihat kurang semangat, bahkan beberapa menganggap matematika itu sulit dan membosankan. Padahal, jika pembelajaran dirancang dengan pendekatan yang interaktif, personal, dan berbasis teknologi, siswa bisa lebih mudah memahami konsep-konsep abstrak. Inilah alasan Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 4 SD/MI hadir […]
mengajarmerdeka.id – Pendidikan dasar menjadi fondasi penting dalam membangun kecakapan abad 21. Salah satu tantangan utama adalah bagaimana membuat pembelajaran lebih kontekstual, interaktif, dan bermakna. Kurikulum Merdeka memberikan ruang luas bagi guru untuk berinovasi, termasuk dalam penyusunan modul ajar deep learning Bahasa Inggris kelas 3 SD/MI. Artikel ini akan mengupas secara detail apa itu modul […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas 2 SD di pagi hari. Bu Nia, guru Bahasa Inggris, masuk sambil membawa boneka tangan berbentuk kucing. Anak-anak langsung bersorak, “Miss Kitty!” Boneka itu bukan sekadar hiburan, melainkan media pembelajaran. Hari itu, Bu Nia mengajarkan kosakata tentang animals. Inilah contoh nyata bagaimana sebuah modul ajar berbasis deep learning bisa mengubah […]
