mengajarmerdeka.id – Bayangkan pagi cerah, Bu Linda berjalan ke kelas 2 SDN Ceria dengan senyum. Dia membawa tumpukan kertas modul ajar, lembar kerja siswa, alur tujuan pembelajaran tapi kali ini ada yang beda: rancangan perangkat ajar yang ia siapkan berbasis deep learning, bukan sekadar daftar materi. Ia ingin anak-anaknya tidak sekadar tahu, tapi meresapi, merefleksi, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Bu Lia, seorang guru Bahasa Indonesia di SMP kecil di Jawa Tengah. Setiap hari ia berhadapan dengan siswa yang sekadar menyalin materi dan menghafal aturan kebahasaan. Beberapa siswa cepat lupa, beberapa hanya ikut-ikutan agar nilai bagus. Suatu hari ia mengikuti pelatihan Kurikulum Merdeka dan diperkenalkan konsep “deep learning” (pembelajaran mendalam). “Ah, apakah […]
mengajarmerdeka.id – Mengajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) di era Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk tidak hanya sekadar menyampaikan materi, tetapi juga mengajak siswa berpikir mendalam, reflektif, dan kontekstual. Konsep Deep Learning dalam pendidikan hadir sebagai jembatan untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna dan berdampak pada pembentukan karakter siswa. Artikel ini akan […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Anda sedang mengajar Fisika di kelas 11 SMA, dan siswa Anda tampak lebih antusias karena pembelajaran terasa seperti eksplorasi ilmiah, bukan hanya menghafal rumus. Inilah tujuan modul ajar Deep Learning Fisika Kelas 11 SMA/MA: membawa konsep-konsep abstrak menjadi pengalaman belajar yang hidup. Modul ini dirancang selaras dengan Kurikulum Merdeka, berorientasi pada Capaian […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan Pak Dito hendak menjelaskan konsep luas lingkaran di kelas VIII. Alih‑alih hanya rumus, ia mengajak murid menggambar, memotong kertas bentuk lingkaran, hingga berdiskusi tentang luas area taman sekolah. Itulah esensi Deep Learning dalam modul ajar belajar yang bermakna, reflektif, dan menggembirakan (Joyful). Apa Itu Modul Ajar Deep Learning? Konteks & Esensi Modul […]
mengajarmerdeka.id – Pagi cerah di kelas 7C. Pak Andi membuka modul ajar Deep Learning yang “ramah” dan ringan dibaca dia merasa seperti membaca cerita seru, bukan teks ajar biasa. Ini bukan sihir, tapi konsep Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful Learning yang dikolaborasikan persis seperti modul yang di-slide oleh Adm Guru untuk Bahasa Indonesia dan […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas 1 SD di awal tahun ajaran. Anak-anak penuh rasa ingin tahu, tetapi kemampuan mereka berbeda-beda. Di sinilah Modul Ajar Deep Learning hadir sebagai alat yang membantu guru membangun pembelajaran yang bertahap, mendalam, dan menyenangkan. Modul ini dirancang untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, kreatif, sekaligus menumbuhkan kemandirian siswa sejak dini. Apa […]
