mengajarmerdeka.id – Bayangkan sebuah kelas IPA di mana siswa tidak hanya membaca buku teks tentang fotosintesis, tetapi juga melihat simulasi interaktif yang memperlihatkan bagaimana cahaya diubah menjadi energi oleh daun. Ketika siswa mengajukan pertanyaan seperti “Kenapa daun bisa hijau?”, sistem cerdas berbasis deep learning memberikan penjelasan visual yang sesuai dengan tingkat pemahaman mereka. Inilah masa […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas Biologi di mana siswa bukan hanya membaca buku tentang sistem saraf atau genetika, tetapi juga menyaksikan simulasi 3D bagaimana sinaps bekerja, atau bagaimana DNA bereplikasi secara real time. Semua itu terjadi bukan di laboratorium universitas, melainkan di ruang kelas SMA yang memanfaatkan perangkat ajar Biologi berbasis deep learning. Transformasi ini […]
mengajarmerdeka.id – Di sebuah kelas Biologi SMA, seorang guru bernama Pak Arif menatap layar laptopnya dengan kagum. Hari itu, ia baru saja menggunakan perangkat ajar berbasis deep learning untuk pertama kalinya. Ketika siswa-siswanya mempelajari topik tentang “Sistem Sel,” platform AI membantu mereka memahami konsep kompleks lewat simulasi 3D dan kuis adaptif yang menyesuaikan kemampuan masing-masing […]
mengajarmerdeka.id – Pendidikan sains di abad 21 menuntut lebih dari sekadar hafalan. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMP/MTs kini diarahkan agar siswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga mampu berpikir kritis, kreatif, dan terhubung dengan dunia nyata. Salah satu pendekatan baru yang mulai populer adalah penggunaan deep learning dalam modul ajar IPA. Artikel ini akan […]
