mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru seni tari yang sedang mengajarkan gerakan dasar tari tradisional kepada murid-murid kelas 5 SD. Ada anak yang mudah menirukan gerakan, ada juga yang butuh waktu lebih lama. Di sinilah tantangan muncul: bagaimana guru bisa membantu semua anak memahami gerakan tari, merasakan makna budaya, sekaligus mengembangkan kreativitas? Jawabannya hadir melalui pendekatan […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru PPKN yang ingin siswanya tidak hanya menghafal nilai-nilai Pancasila, tetapi juga bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, saat ada konflik kecil di kelas, siswa bisa menyelesaikannya dengan musyawarah, bukan dengan marah-marah. Inilah esensi dari pembelajaran deep learning: bukan sekadar tahu, tapi benar-benar memahami, menginternalisasi, dan mempraktikkan. Deep learning dalam konteks […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru masuk kelas dengan membawa buku catatan tipis, penuh coretan, dan hanya mengandalkan pengalaman mengajar sebelumnya. Tentu ia bisa menyampaikan materi, tetapi belum tentu semua siswa memahami secara mendalam. Di sinilah peran modul ajar PAI dan BP kelas 5 SD/MI dalam Kurikulum Merdeka menjadi sangat penting. Modul ajar bukan hanya sekadar […]
