mengajarmerdeka.id – Di sebuah kelas SD di Yogyakarta, Bu Lestari, guru IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial), memulai pelajaran dengan pertanyaan sederhana: “Kenapa hujan turun?” Biasanya, siswa hanya menjawab dengan hafalan. Tapi kali ini, mereka membuka tablet masing-masing dan menjalankan aplikasi pembelajaran berbasis Deep Learning. Dalam hitungan detik, sistem menampilkan simulasi awan, uap air, dan […]
mengajarmerdeka.id – Ketika anak-anak duduk di bangku kelas 3 SD, dunia mereka dipenuhi rasa ingin tahu yang luar biasa. Mereka ingin tahu kenapa langit biru, bagaimana air mengalir, dan mengapa tumbuhan bisa tumbuh. Di sinilah mata pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) memainkan peran penting. Namun, bagaimana jika pembelajaran IPAS tidak hanya dijelaskan lewat […]
mengajarmerdeka.id – Pernahkah kamu membayangkan jika pelajaran sains di sekolah dasar bisa mengajarkan anak-anak berpikir seperti ilmuwan sekaligus seperti mesin cerdas? Di era kecerdasan buatan (AI), hal itu bukan sekadar mimpi. Kini, perangkat ajar IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) berbasis deep learning hadir sebagai inovasi yang menggabungkan teknologi, pembelajaran kontekstual, dan pendekatan Kurikulum Merdeka. […]
mengajarmerdeka.id – Ketika guru mempersiapkan pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di kelas 6 SD/MI, tantangan utamanya adalah bagaimana membuat materi terasa dekat dengan dunia siswa. Modul ajar yang dirancang dengan prinsip Deep Learning membantu siswa memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar menghafal. Dengan pendekatan ini, anak-anak dapat menghubungkan teori dengan kehidupan sehari-hari, berpikir […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran di era Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk kreatif, inovatif, dan mampu menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa. Salah satu pendekatan yang semakin populer adalah deep learning atau pembelajaran mendalam. Dalam konteks Modul Ajar IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) untuk Kelas 5 SD/MI, pendekatan ini mendorong siswa untuk memahami konsep secara komprehensif, […]
mengajarmerdeka.id – Mengajar siswa kelas 4 SD/MI dengan pendekatan Kurikulum Merdeka membutuhkan strategi yang kreatif dan berbasis sains. Salah satu mata pelajaran yang menantang sekaligus menyenangkan adalah IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial). Untuk membantu guru, modul ajar berbasis deep learning dapat menjadi solusi cerdas. Dengan memanfaatkan prinsip-prinsip kecerdasan buatan dan pendekatan pembelajaran mendalam, siswa […]
mengajarmerdeka.id – Mengajar IPA dan IPS secara terintegrasi menjadi tantangan baru bagi guru sejak Kurikulum Merdeka diterapkan. Integrasi ini melahirkan mata pelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di SD. Dengan pendekatan ini, siswa diajak memahami keterkaitan fenomena alam dan sosial dalam satu kerangka berpikir yang utuh. Untuk mendukung proses belajar, tersedia modul ajar IPAS […]
