mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas Bahasa Inggris di tahun 2025. Di papan digital, guru menayangkan dialog interaktif antara dua karakter AI yang membahas tema “Career Goals”. Siswa tidak hanya menonton, tetapi berinteraksi. Ketika mereka berbicara, sistem langsung memberikan umpan balik tentang pronunciation, grammar, dan vocabulary. Inilah wujud dari perangkat ajar Bahasa Inggris berbasis deep learning […]
mengajarmerdeka.id – Di sebuah ruang kelas SMA di Yogyakarta, Bu Lestari menatap layar laptopnya yang menampilkan dashboard berwarna biru. Di sana ada data tentang kemampuan menulis siswa-siswanya siapa yang masih sering salah dalam penggunaan tenses, siapa yang sudah mahir membuat teks deskriptif, dan siapa yang perlu latihan pronunciation tambahan. Semua itu bukan hasil dari koreksi […]
mengajarmerdeka.id – Di masa ketika kecerdasan buatan (AI) sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari, pembelajaran Bahasa Inggris di SMA/MA pun tak bisa lagi hanya mengandalkan metode konvensional. Kini, guru dan siswa mulai mengenal istilah baru yang sedang ramai diperbincangkan: deep learning dalam perangkat ajar Bahasa Inggris. Teknologi ini bukan sekadar alat bantu digital, tetapi sistem […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru Bahasa Inggris di kelas 12 SMA/MA sedang menghadapi tantangan besar. Siswa-siswa sudah semakin kritis, sumber belajar melimpah, dan tuntutan keterampilan abad 21 makin tinggi. Pertanyaan pun muncul: bagaimana cara menyusun pembelajaran yang relevan, menyenangkan, sekaligus efektif? Jawabannya ada pada Modul Ajar Deep Learning Bahasa Inggris. Modul ini bukan sekadar lembaran […]
mengajarmerdeka.id – Pernahkah kamu membayangkan bagaimana pelajaran Bahasa Inggris bisa dikemas lebih seru, interaktif, dan penuh makna? Di era digital sekarang, pembelajaran tidak lagi hanya soal menghafal kosa kata atau mengerjakan soal grammar. Ada pendekatan baru yang disebut deep learning, dan dalam artikel ini kita akan membahas bagaimana deep learning bisa diintegrasikan ke dalam Modul […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru Bahasa Indonesia yang masuk ke kelas 10 SMA dengan penuh semangat. Ia tidak lagi membawa RPP tebal dengan lembaran-lembaran kertas yang kaku, melainkan sebuah modul ajar digital berbasis deep learning. Siswa pun tidak hanya membaca teks, tetapi juga berinteraksi dengan materi melalui diskusi, proyek kolaboratif, bahkan analisis teks dengan teknologi. […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang siswa kelas 10 yang baru saja memasuki dunia Sosiologi. Mereka bertanya-tanya, mengapa manusia hidup berkelompok, bagaimana terbentuk norma sosial, atau apa dampaknya jika struktur sosial berubah. Di sinilah tantangan guru muncul: bagaimana menjelaskan konsep abstrak ini agar mudah dipahami dan relevan dengan kehidupan mereka sehari-hari. Modul ajar deep learning hadir sebagai […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang siswa kelas 12 yang sedang memegang prototipe sederhana berupa alat sensor cahaya untuk menyalakan lampu otomatis. Ia tersenyum bangga, bukan hanya karena berhasil merakitnya, tetapi juga karena tahu konsep ini bisa dikembangkan lebih jauh dengan teknologi modern seperti deep learning. Inilah esensi pembelajaran prakarya rekayasa di era Kurikulum Merdeka: siswa tidak […]
mengajarmerdeka.id – Ketika pertama kali mendengar istilah “Deep Learning” dalam konteks pendidikan, sebagian guru mungkin membayangkan algoritma canggih di laboratorium komputer. Namun, dalam modul ajar Prakarya Budidaya untuk kelas 12 SMA/MA, konsep ini bisa diadaptasi menjadi pendekatan pembelajaran yang lebih dalam, kontekstual, dan berorientasi pada pengembangan keterampilan nyata. Ceritanya mirip seperti saat seorang siswa menanam […]
mengajarmerdeka.id – Pernahkah Anda membayangkan bagaimana siswa kelas 12 bisa menghubungkan keterampilan kerajinan tradisional dengan kecerdasan buatan modern? Itulah yang menarik dari modul ajar deep learning prakarya kerajinan. Bukan hanya sekadar membuat anyaman atau batik, tetapi juga memahami pola, kreativitas, hingga pemecahan masalah dengan cara baru yang lebih relevan di era digital. Di website pendidikan […]
