mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang anak kelas 4 yang sedang menggambar rumah dengan langit biru, pepohonan hijau, dan matahari tersenyum. Bagi sebagian orang, itu hanyalah coretan sederhana. Tetapi bagi pendidik, setiap garis adalah pintu masuk ke dunia kreativitas dan cara berpikir anak. Seni rupa di sekolah dasar bukan sekadar pelajaran menggambar atau mewarnai. Ia adalah ruang […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru matematika yang masuk kelas dengan membawa LKS seadanya. Siswa terlihat kurang semangat, bahkan beberapa menganggap matematika itu sulit dan membosankan. Padahal, jika pembelajaran dirancang dengan pendekatan yang interaktif, personal, dan berbasis teknologi, siswa bisa lebih mudah memahami konsep-konsep abstrak. Inilah alasan Modul Ajar Deep Learning Matematika Kelas 4 SD/MI hadir […]
mengajarmerdeka.id – Di kelas 4 SD/MI, mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) memegang peranan penting dalam membentuk karakter siswa. Namun, sering kali pembelajaran PPKN dianggap kaku dan monoton. Inilah yang membuat pendekatan deep learning hadir sebagai solusi. Deep learning dalam konteks pendidikan bukan berarti teknologi kecerdasan buatan, melainkan strategi pembelajaran yang mendorong siswa berpikir […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar memiliki peran penting dalam membekali siswa dengan keterampilan komunikasi global. Pada Kurikulum Merdeka, guru diberikan kebebasan untuk merancang pembelajaran yang kreatif dan kontekstual. Salah satu pendekatan terbaru yang mulai dikembangkan adalah penerapan deep learning dalam modul ajar Bahasa Inggris. Artikel ini akan membahas secara mendalam tentang […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru kelas 4 SD yang ingin mengajarkan materi Bahasa Indonesia, tetapi bukan sekadar membaca teks atau menulis karangan. Guru itu ingin membuat siswanya benar-benar memahami makna, berpikir kritis, dan menghubungkan pelajaran dengan kehidupan nyata. Nah, inilah alasan mengapa modul ajar deep learning hadir dalam pembelajaran Kurikulum Merdeka. Modul ajar ini tidak […]
mengajarmerdeka.id – Pendidikan Agama Hindu di sekolah dasar bukan hanya soal mengenalkan siswa pada ajaran kitab suci atau ritual keagamaan. Lebih dari itu, pembelajaran ini adalah cara untuk menanamkan nilai spiritual, moral, dan budaya sejak dini. Di era Kurikulum Merdeka, konsep modul ajar dengan pendekatan deep learning menjadi salah satu inovasi penting yang membantu guru […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru kelas 4 SD/MI yang sedang memulai pelajaran Pendidikan Agama Katolik. Anak-anak duduk melingkar, bukan sekadar mendengarkan, tetapi berdiskusi, menonton video kisah-kisah inspiratif, hingga membuat proyek kreatif. Itulah gambaran nyata dari modul ajar berbasis deep learning. Dalam Kurikulum Merdeka, Pendidikan Agama Katolik bukan hanya soal menghafal doa, melainkan juga mendidik anak […]
mengajarmerdeka.id – Seni teater sejak lama dikenal sebagai media ekspresi yang mampu mengembangkan imajinasi, empati, serta rasa percaya diri anak. Dalam konteks Kurikulum Merdeka, pembelajaran seni teater kelas 3 SD/MI tidak lagi sekadar menghafal naskah atau memainkan peran sederhana. Dengan pendekatan deep learning, guru diarahkan untuk membimbing siswa agar memahami makna, nilai, serta keterampilan kolaboratif […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran seni rupa di sekolah dasar bukan hanya tentang menggambar atau mewarnai. Lebih dari itu, seni rupa mengajarkan anak cara berpikir kreatif, menyampaikan ide, hingga membangun kepekaan estetika. Dengan hadirnya Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 3 SD/MI dalam kerangka Kurikulum Merdeka, guru memiliki panduan lebih inovatif untuk membimbing siswa memahami seni […]
mengajarmerdeka.id – Pembelajaran seni musik di kelas 3 SD/MI adalah momen penting dalam mengembangkan kreativitas anak sejak dini. Musik bukan sekadar hiburan, melainkan juga media pendidikan yang kaya nilai estetika, kognitif, dan emosional. Dengan pendekatan deep learning dalam Kurikulum Merdeka, guru dapat menghadirkan pengalaman belajar musik yang lebih mendalam, kontekstual, dan sesuai perkembangan anak. Artikel […]
