mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas di suatu sekolah dasar. Anak-anak kelas 5 SD/MI duduk melingkar, bukan di barisan kaku. Guru membuka pembelajaran dengan cerita tentang bagaimana nilai Pancasila muncul dan bagaimana kita sebagai warga negara Indonesia bisa berkontribusi sehari-hari. Kini bayangkan guru tidak hanya “mengajar materi” tetapi mengajak anak-anak belajar secara mendalam tidak hanya menghafal, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru SD bernama Budi. Suatu pagi ia memasuki kelas 1 di SDN Nusantara dengan semangat tinggi. Ia ingin agar anak-anak tidak hanya lari-lompatan dan bermain bola saja dalam pelajaran PJOK, tetapi juga memahami gerakan tubuh, bekerja sama, berpikir kreatif, dan punya kesadaran sehat. Maka Budi memilih menggunakan konsep “deep learning” dalam […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru PAI & Budi Pekerti di sebuah SMA menatap daftar hadir siswa kelas 10. Ada yang sering datang terlambat, ada yang aktif di media sosial saat pelajaran berlangsung, ada pula yang diam membisu. Guru itu berpikir: “Bagaimana agar pembelajaran ini tak sekadar mengisi waktu, tapi benar-benar menyentuh hati, mengubah perilaku, dan […]
