Perangkat Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka

Supriyadi Pro 17 November 2025 8:47 am . 2 menit membaca

mengajarmerdeka.id – Perangkat ajar Seni Rupa Kelas 6 SD/MI menurut Kurikulum Merdeka dirancang untuk memperkuat kreativitas, kemampuan berekspresi, serta pemahaman peserta didik terhadap karya visual.

Pendekatan Deep Learning menjadi landasan untuk mendorong siswa memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar menghafal prosedur atau mengikuti instruksi tanpa eksplorasi.

Download contoh Perangkat ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka

Untuk mempermudah pekerjaan anda, di sini kami lampirkan contoh Perangkat ajar Deep Learning Seni Rupa untuk Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka. Untuk mendapatkan atau mengunduhnya, silahkan ikuti tautan yang tersedia di bawah ini:

ATP Seni Rupa K-VI (Deep Learning)Unduh

CP Seni Rupa K-VI (Deep Learning)Unduh

KKTP Seni Rupa K-VI (Deep Learning)Unduh

Promes Seni Rupa K-VI (Deep Learning)Unduh

Prota Seni Rupa K-VI (Deep Learning)Unduh

Dapatkan juga: Modul Ajar Deep Learning Seni Rupa Kelas 6 SD/MI

Dalam pembelajaran Seni Rupa, strategi Deep Learning diterapkan melalui aktivitas yang menuntut analisis, interpretasi, dan penciptaan karya yang bermakna.

Guru dapat memulai pembelajaran dengan eksplorasi tema, seperti lingkungan, budaya lokal, atau pengalaman pribadi. Peserta didik diajak mengamati objek, menganalisis bentuk serta warna, dan menggambarkan makna yang ingin disampaikan melalui karya visual.

Perangkat ajar juga memuat tujuan pembelajaran yang selaras dengan Capaian Pembelajaran fase C, seperti mengembangkan kemampuan berimajinasi, memahami elemen seni rupa, dan menghasilkan karya yang mencerminkan ide serta nilai estetika.

Aktivitas pembelajaran dapat berupa studi karya seniman, diskusi kelas, pengamatan langsung, hingga proyek pembuatan poster, ilustrasi, atau karya tiga dimensi sederhana.

Guru diharapkan menggunakan asesmen formatif secara berkelanjutan melalui rubrik penilaian yang menilai proses berpikir, orisinalitas, dan kemampuan komunikasi visual.

Dengan pendekatan ini, pembelajaran Seni Rupa tidak hanya menghasilkan karya, tetapi juga membentuk karakter peserta didik agar lebih reflektif, kreatif, dan mampu menilai karya secara konstruktif.

Penerapan perangkat ajar berbasis Deep Learning memberikan pengalaman belajar holistik yang relevan dengan perkembangan peserta didik.

Melalui pembelajaran yang mendalam, siswa kelas 6 SD/MI dapat mengembangkan kepekaan visual, kemampuan ekspresi, dan apresiasi seni sebagai bagian penting dari kecakapan hidup abad ke-21.

Supriyadi Pro

Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com