KKTP PAI Dan BP Kelas 8 SMP/MTs

mengajarmerdeka.id – KKTP atau Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran merupakan komponen penting dalam sistem penilaian Kurikulum Merdeka. Pada mata pelajaran PAI dan BP kelas 8 SMP MTs, KKTP berfungsi sebagai acuan untuk menentukan sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran yang dirancang dalam setiap modul ajar.

Dengan pendekatan deep learning, penetapan kriteria tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses pemahaman, penghayatan nilai, dan penerapan sikap dalam kehidupan sehari hari.

KKTP PAI dan BP disusun berdasarkan tujuan pembelajaran yang spesifik, terukur, dan kontekstual. Guru menetapkan indikator ketercapaian yang selaras dengan capaian pembelajaran fase serta materi pokok yang sedang dipelajari.

Melalui perumusan kriteria yang jelas, guru dapat melakukan penilaian formatif dan sumatif secara lebih objektif, sekaligus memberikan umpan balik yang konstruktif kepada peserta didik.

Edisi terbaru Kurikulum Merdeka menekankan penyusunan KKTP yang fleksibel dan adaptif. Guru diberi ruang untuk menyesuaikan kriteria dengan karakteristik kelas, lingkungan satuan pendidikan, dan kebutuhan belajar siswa. Dalam pembelajaran PAI dan BP, hal ini sangat relevan karena aspek sikap, nilai, dan praktik ibadah memerlukan indikator ketercapaian yang deskriptif, bukan sekadar angka.

Penerapan pendekatan deep learning dalam KKTP mendorong pembelajaran yang lebih reflektif dan bermakna. Peserta didik tidak hanya dinilai dari kemampuan mengingat konsep, tetapi juga dari kemampuan memahami makna ajaran, menunjukkan perilaku terpuji, serta mengambil keputusan yang sesuai nilai keagamaan.

Oleh karena itu, penyusunan KKTP yang tepat akan membantu guru PAI dan BP kelas 8 menghasilkan proses evaluasi yang adil, mendalam, dan berorientasi pada pembentukan karakter.