KKTP PAI Dan BP Kelas 12 SMA/MA

mengajarmerdeka.id – KKTP PAI dan BP Kelas 12 SMA/MA Deep Learning edisi terbaru Kurikulum Merdeka merupakan komponen penting dalam sistem evaluasi pembelajaran. KKTP atau Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran berfungsi sebagai acuan untuk menentukan sejauh mana peserta didik telah mencapai kompetensi yang ditetapkan dalam tujuan pembelajaran.

Dalam konteks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas akhir jenjang SMA/MA, KKTP memiliki peran strategis karena menjadi dasar penilaian kesiapan peserta didik menghadapi tantangan akademik maupun kehidupan bermasyarakat.

Pada Kurikulum Merdeka, pendekatan Deep Learning menekankan pemahaman konseptual yang mendalam, kemampuan berpikir kritis, serta penguatan karakter. Oleh karena itu, penyusunan KKTP PAI dan BP kelas 12 tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada dimensi afektif dan psikomotorik. Guru perlu merumuskan indikator ketercapaian yang terukur, realistis, dan relevan dengan capaian pembelajaran fase F.

KKTP yang baik memuat kriteria jelas mengenai standar minimal penguasaan materi, bentuk asesmen yang digunakan, serta deskripsi tingkat pencapaian peserta didik. Dalam praktiknya, guru dapat memadukan asesmen formatif dan sumatif untuk memperoleh gambaran utuh mengenai perkembangan siswa.

Penilaian proyek, refleksi diri, presentasi, serta studi kasus keagamaan dapat menjadi instrumen yang mendukung pendekatan pembelajaran mendalam.

Edisi terbaru Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas kepada guru dalam menyesuaikan KKTP dengan karakteristik sekolah dan kebutuhan peserta didik. Hal ini memungkinkan proses evaluasi berjalan lebih kontekstual dan bermakna.

Dengan KKTP PAI dan BP kelas 12 yang dirancang secara sistematis, guru dapat memastikan bahwa tujuan pembelajaran tercapai secara optimal serta selaras dengan nilai-nilai religius dan penguatan profil pelajar Pancasila.