Temukan berbagai modul pembelajaran sesuai dengan Kurikulum Merdeka untuk SD, SMP, dan SMA, lengkap dengan panduan guru.
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Arif masuk ke kelas 2 SD dengan membawa sebuah buku cerita bergambar. Anak-anak langsung duduk rapi karena tahu akan ada cerita menarik. “Hari ini kita akan belajar tentang kejujuran,” katanya sambil membuka halaman pertama. Dari wajah anak-anak terlihat antusias. Pak Arif tahu bahwa anak-anak di usia 7–8 tahun sedang berada […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Arif memasuki kelas sambil membawa topi koboi, sehelai kain merah, dan boneka tangan. Anak-anak langsung bersemangat. “Hari ini kita akan bermain teater!” katanya.Mata para siswa berbinar. Mereka belum tahu apa yang akan dipelajari, tetapi antusiasme sudah mengisi ruang kelas. Inilah awal dari pembelajaran Seni Teater berbasis deep learning di kelas […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Bu Rani membawa beberapa benda sederhana ke kelas 1 SD: kuas cat, kertas gambar besar, dan botol bekas berisi air warna-warni. Anak-anak langsung bersorak. Mereka tahu, ini hari pelajaran Seni Rupa yang paling mereka tunggu. Tapi kali ini berbeda, Bu Rani tidak hanya mengajak mereka melukis, tapi juga mengajak mereka memahami […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Bu Rani membawa selendang warna-warni ke kelas 1. Anak-anak langsung berebut memegangnya. “Hari ini kita akan belajar menari seperti kupu-kupu,” ucap Bu Rani sambil tersenyum. Pelajaran itu bukan hanya tentang gerak, tetapi juga tentang rasa. Anak-anak diajak memahami cerita di balik tarian, merasakan irama musik, dan mengekspresikan diri melalui gerakan. Inilah […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Andi masuk ke kelas sambil membawa gitar dan sebuah kotak kecil berisi alat musik sederhana: marakas, tamborin, dan pianika mini. Anak-anak langsung riuh. “Hari ini kita akan membuat musik bersama,” kata Pak Andi sambil tersenyum. Sesi tersebut bukan sekadar bermain nada, tetapi bagian dari strategi deep learning di pelajaran Seni […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Andi membawa sekotak mainan balok warna-warni ke kelas 1 SD. Anak-anak langsung bersorak, mengira mereka akan bermain bebas. Ternyata, Pak Andi punya rencana: mengajarkan konsep penjumlahan dan pengurangan sambil bermain. Inilah kekuatan pendekatan deep learning di pelajaran Matematika. Konsep tidak hanya diajarkan lewat angka di papan tulis, tetapi melalui pengalaman […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Arif datang ke lapangan sekolah dengan membawa bola plastik warna-warni. Senyum para siswa langsung mengembang. Mereka tahu, PJOK hari ini pasti seru. Namun, kali ini Pak Arif punya rencana berbeda. Ia ingin anak-anak bukan hanya bergerak, tetapi juga memahami mengapa olahraga penting bagi kesehatan. Inilah esensi modul ajar berbasis deep […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Andi masuk kelas 1 SD dengan membawa gambar besar bendera merah putih dan beberapa potongan kertas warna-warni. Ia membuka pelajaran dengan pertanyaan, “Siapa yang tahu arti warna merah dan putih di bendera kita?” Anak-anak berebut menjawab, ada yang benar, ada yang asal tebak. Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) hari […]
mengajarmerdeka.com – Suasana kelas 1 SD pagi itu begitu ramai. Bu Sari masuk sambil membawa sebuah bakul kecil berisi jajanan pasar seperti klepon, gethuk, dan cenil. Anak-anak langsung heboh bertanya. “Iki opo, Bu?” tanya seorang siswa. Bu Sari tersenyum, “Hari ini kita belajar Bahasa Jawa lewat cerita dan jajanan tradisional.” Metode ini adalah contoh nyata […]
mengajarmerdeka.id – Pagi itu, Pak Rudi membawa sebuah kotak misterius ke kelas 1. Anak-anak terlihat penasaran. “Hari ini kita akan membuka English Treasure Box,” katanya sambil tersenyum. Begitu kotak dibuka, isinya adalah kartu gambar buah, hewan, dan benda-benda sederhana. Metode ini bukan sekadar permainan, tapi bagian dari modul ajar berbasis deep learning untuk pelajaran Bahasa […]
