Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com
mengajarmerdeka.id – Ketika dunia pendidikan mulai bertransformasi ke arah digital, guru tidak lagi hanya mengandalkan buku teks dan lembar kerja. Kini, teknologi seperti deep learning mulai masuk ke ruang kelas, termasuk dalam pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/MTs. Perangkat ajar berbasis kecerdasan buatan ini bukan hanya membantu guru mengajar lebih efektif, tetapi juga membantu siswa […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan sebuah kelas di mana siswa kelas 6 SD tidak hanya menghafal kosakata, tetapi juga memahami konteks, berani berbicara, dan mampu menulis dalam bahasa Inggris dengan percaya diri. Semua ini bukan lagi sekadar impian karena kini hadir perangkat ajar Bahasa Inggris berbasis deep learning yang membantu guru mengajar dengan pendekatan lebih adaptif, kreatif, […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan kamu mengajar sekelompok anak kelas 5 SD yang penuh rasa ingin tahu. Suatu hari, kamu menyusun perangkat ajar bahasa Inggris yang bukan sekadar “hafalan kosakata” atau “latihan soal”, tetapi membawa siswa menyelami makna kalimat, berdiskusi, bereksperimen, dan menceritakan kembali dalam konteks kehidupan mereka sendiri. Nah, inilah semangat “deep learning” dalam dunia pendidikan […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru kelas 4 SD yang tidak lagi kewalahan menyiapkan materi, karena seluruh perangkat ajarnya sudah disusun dengan bantuan kecerdasan buatan. Setiap latihan, cerita, hingga evaluasi disesuaikan dengan kemampuan masing-masing murid. Inilah gambaran nyata dari penerapan deep learning dalam perangkat ajar Bahasa Inggris SD/MI. Di era Kurikulum Merdeka 2025/2026, pembelajaran Bahasa Inggris […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru kelas 3 SD yang masuk ke ruang kelas dengan energi baru. Ia tidak lagi membawa tumpukan buku tata bahasa, tetapi membawa laptop dengan modul interaktif. Anak-anak belajar Bahasa Inggris sambil bermain peran, bernyanyi, dan bereksperimen dengan aplikasi AI pembelajaran. Inilah wajah baru pendidikan bahasa di era digital dan di sinilah […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru bernama Bu Sari yang menghadapi kelas 2 SD. Ada siswa yang cepat, ada yang pelan memahami kosakata “apple, banana, orange”. Jika ia hanya menyalin daftar kosakata dan meminta murid menghapal, banyak yang lupa dalam seminggu. Namun jika Bu Sari mengajak siswa bermain teka-teki kata, bercerita tentang buah, lalu menghubungkan kosakata […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru bernama Bu Sari yang mengajar Bahasa Inggris kepada murid kelas 1 SD. Saat pertama kali membuka kelas, ia ingin anak-anak tak hanya menghafal kata “apple”, “cat”, atau “how are you?”, melainkan agar mereka benar-benar memahami, mengaitkan, dan mengaplikasikan kosakata dan ekspresi itu dalam konteks kehidupan sehari-hari. Ia ingin agar perangkat […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan seorang guru yang harus mempersiapkan pembelajaran bagi siswa kelas 12 di tahun terakhir mereka di SMA. Mereka tidak hanya menghadapi ujian akhir, tetapi juga tantangan dunia nyata kuliah, karier, dan kehidupan mandiri. Di sinilah perangkat ajar menjadi peta jalan yang membantu guru menavigasi pembelajaran dengan arah yang jelas, menarik, dan bermakna. Perangkat […]
mengajarmerdeka.id -Pernahkah kamu merasa bahwa mengajar di era digital terasa seperti naik roller coaster? Cepat, menantang, tapi juga seru. Nah, begitulah rasanya bagi banyak guru SMA/MA yang kini harus menyesuaikan diri dengan Kurikulum Merdeka. Bukan hanya soal modul ajar dan asesmen, tapi juga tentang bagaimana perangkat ajar dirancang agar benar-benar menumbuhkan deep learning pembelajaran yang […]
mengajarmerdeka.id – Bayangkan suasana kelas di tahun ajaran 2025/2026. Seorang guru Biologi tidak lagi hanya menjelaskan konsep ekosistem melalui papan tulis, tapi juga mengajak siswa memprediksi perubahan iklim menggunakan model pembelajaran mesin sederhana. Sementara itu, guru Bahasa Indonesia mengajak siswanya menganalisis gaya bahasa dengan bantuan AI. Inilah gambaran nyata penerapan Perangkat Ajar Kelas 10 SMA/MA […]
